L’image au cœur de la culture d’enfance ?

6 octobre 2014
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L’image au cœur de la culture d’enfance ? afreloce association française de recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance L’image au cœur de la culture d’enfance ? Séminaire de recherche «Littérature et culture d’enfance» organisé en collaboration avec le département LiLa (littérature et langage) de l’École Normale Supérieure, 2014-2015 L’association française de recherche sur les livres et les objets culturels de...
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Les albums : un genre ?

5 octobre 2014
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Les albums : un genre ? Les albums, les genres : une précellence En formation, quand je propose de déterminer et justifier le genre de tel album, il arrive fréquemment que la réponse faite, si elle n’est pas thématique (« c’est un livre qui parle de… »), soit tautologique : « c’est un album » ! Et le formateur en didactique du français et de la littérature...
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Sur les traces de la grande panthère noire : rythmes du racontage

5 octobre 2014
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Sur les traces de la grande panthère noire : rythmes du racontage La Grande Panthère noire : rythme de l’album, rythme du racontage Je prends La Grande panthère noire (Butel, François, 1968) pour tenter de montrer comment cet album emporte. Il est vrai que dynamisme et statisme semblent alterner : la panthère qui crève la première page puis, repue, nous regarde sur la deuxième répète cette sortie...
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Le 15 octobre 2014 à Paris 3 : Paroles possibles

26 septembre 2014
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Le 15 octobre 2014 à Paris 3 : Paroles possibles   Paroles possibles – Pratiques des littératures en didactique des langues et des cultures   le 15 octobre 2014   Journée d’EtudesLieu : Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Maison de la Recherche, 4 rue des Irlandais, Paris 5e   Organisateurs : Olivier Lumbroso & Serge Martin  EA 2288 – DILTEC (Didactique des langues, des textes et...
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Programme du séminaire M2 Littérature de jeunesse en FLE

20 septembre 2014
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Programme du séminaire M2 Littérature de jeunesse en FLE Serge Martin Séminaire M2 : N9TC04  Master 2 Didactique des langues et du FLE, Sorbonne nouvelle Paris 3 Littérature de jeunesse et FLE/S : poétique et didactique du racontage Nom et prénom de l’enseignant : MARTIN Serge, Professeur, serge.martin@univ-paris3.fr Objectifs et contenu - Concevoir les enjeux et la place de la littérature de jeunesse dans l’enseignement/apprentissage en...
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Actes de la journée d’études Reims 16/11/2010 : enseigner la littérature aujourd’hui

21 mai 2014
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Actes de la journée d’études Reims 16/11/2010 : enseigner la littérature aujourd’hui On peut lire les actes en ligne à l’adresse suivante : http://oblit.hypotheses.org/communications-ell L’argumentaire est ici: http://oblit.hypotheses.org/argumentaire-ell Remarques rapides à partir de cet argumentaire – il faudrait ouvrir des discussions bien plus larges : 1. Choisir la notion d’ “objet littérature” (de “littérature” au singulier) constitue une orientation faible et réductrice (la notion de “discipline”...
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Le Clézio : deux nouvelles enfin disponibles

6 avril 2014
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Le Clézio : deux nouvelles enfin disponibles Le Mercure de France réédite le 3 avril 2014 «”Mydriase” suivi de “Vers les icebergs”», deux courts textes qui relèvent, selon Le Clézio, de sa «période Michaux». (voir l’entretien  de Le Clézio dans Libération du 26 avril 2014 : http://www.liberation.fr/livres/2014/03/26/ecrire-ajoute-des-jours-a-ma-vie_990470) J’ai écrit un article à propos d’une de ces deux nouvelles initialement publiées dans la revue de Georges Lambrichs, les...
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Oralité du poème et situations didactiques

14 mars 2014
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Oralité du poème et situations didactiques Journée d’étude internationale Oralité du poème et situations didactiques Enseigner la poésie de la maternelle à l’université : corpus, modalités, oralisation Organisation : Traverses 19-21, composante CEDILIT (Centre de recherche en didactique de la littérature), séminaire ETPA (Enseigner le théâtre et la poésie d’aujourd’hui) Présentation Qu’est-ce qui de l’expérience poétique du langage et de...
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Contes et théâtre de jeunesse : des réécritures spécifiques ?

9 mars 2014
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Contes et théâtre de jeunesse : des réécritures spécifiques ?   8h45 : Accueil 9h : Isabelle De Peretti et Béatrice Ferrier, « Introduction » Relectures contemporaines 9h15 : Sylviane Ahr, maitre de conférences en littérature française, ESPE/université de Cergy- Pontoise, « Du conte au théâtre : quelles valeurs transmises par la lecture scolaire ? » 9h45 : Florence Gaiotti, maitre de conférences en...
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Albums – Bande dessinée et immigration. 1913-2013

5 mars 2014
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Albums – Bande dessinée et immigration. 1913-2013 Une très belle et importante exposition. Je reprends ci-dessous l’essentiel des éléments donnés par le Musée de l’histoire de l’immigration. Des documents passionnants complètent ces premiers éléments en allant sur le site dont l’adresse figure ci-dessous. Il va sans dire que cette exposition s’inscrit dans nos préoccupations concernant les carnets et les relations (voir Ici...
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Entretenir l’attention avec le linge

2 février 2014
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Entretenir l’attention avec le linge Ce sont vingt-cinq légendes, petites histoires au présent des sensations, racontées par Amandine Marembert qu’accompagnent les encres bleues de Valérie Linder. Le titre met les gestes du côté du linge : on le sait, il “sèche” et il a  une “peau” mordue par les pinces qui “sont lèvres”. Mais il faut aussi mettre les...
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Présences animales dans les mondes de l’enfance

30 décembre 2013
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Présences animales dans les mondes de l’enfance Le n° 34 des Cahiers Robinson (deuxième semestre 2013), Présences animales dans les mondes de l’enfance, sous la direction de Florence Gaiotti, est paru. Quatrième de couverture : La présence de l’animal dans la culture d’enfance s’impose comme une évidence, qui ne saurait empêcher une véritable réflexion sur la signification et les enjeux de cette permanence. Figure...
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Rires en francophonie

23 décembre 2013
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Rires en francophonie   Dans cet ensemble Rires en francophonie rassemblé par Violaine Houdart-Mérot dans la collection CRTF des éditions Encrage Université, on peut lire quelques contributions qui concernent plus particulièrement la littérature de jeunesse: - Anne-Marie Petitjean y analyse “l’humour anglais pour enfants français” ; - Serge Martin y associer “Benjamin Rabier et Philippe Corentin” autour d’une...
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Dictionnaire du livre de jeunesse

16 octobre 2013
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Dictionnaire du livre de jeunesse Dirigé par Isabelle Nières-Chevrel et Jean Perrot, cet ouvrage de référence riche de 1 034 notices vient de paraître aux éditions du Cercle de la librairie. C’est en 2001 qu’Isabelle Nières-Chevrel et Jean Perrot ont décidé de s’atteler à une publication d’envergure: un Dictionnaire du livre de jeunesse, dont aucun équivalent actualisé n’existait. Cet...
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Les fables de la voix en littérature enfantine : actualités du Narrateur de Walter Benjamin

2 octobre 2013
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Les fables de la voix en littérature enfantine : actualités du Narrateur de Walter Benjamin Vient de paraître le numéro 5 de la revue Strenae que j’ai dirigé avec ma collègue Florence Gaiotti – nous y avons travaillé pendant deux ans et voici le résultat que je suis heureux de présenter aux lecteurs du carnet. J’y ai rédigé deux articles dont le premier constitue une lecture du texte de...
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Présentation

Ce carnet se propose de penser une poétique des oeuvres (fables et voix) de la littérature de jeunesse en situation scolaire à l'école primaire. Il ne s'agit pas d'offrir des boîtes à outils mais de proposer une réflexion d'ordre anthropologique avec les oeuvres littéraires pour les enfants en situation scolaire: les notions de fable et de voix seront progressivement conceptualisées d'un point de vue historique et didactique dans le cadre d'une poétique des oeuvres et des lectures et d'une anthropologie de l'enfance.

Carnets de recherche